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優れたアカデミックエッセイのトピック-効果的な紹介文を書くために知っておくべきこと

一言で言えば、アカデミックエッセイは、学生がアカデミックカリキュラムの一部としてクラス、大学、大学で直面する構造化されたタイプのライティングで構成されています。通常、これらの執筆課題の一般的な目的は、新しい概念を提示すること、または既存の知識と事実を利用して特定のアイデアを生み出すことです。ほとんどの場合、学生はさまざまな手段を使用してトピックを分析し、説明するように求められます。また、さまざまな情報源から集めた事実に基づいて、自分の意見を正当化する必要があります。その後、彼らは彼らが作成した論文に関連して彼らの見解を議論しなければなりません。

アカデミックエッセイは多くのレベルで行うことができます。ただし、最も一般的なレベルは最初の段落です。導入段落を書くためには、あなたはすでにあなたの研究に関するアイデアやトピックを持っている必要があります。この段落では、特定の研究、概念、さらには議論について詳しく説明することによって、トピックについて説明する必要があります。次に、推論と裏付けとなるデータを提供することにより、前述を裏付ける意見を述べる必要があります。

あなたの結論は、アカデミックエッセイを書く上で最も重要な部分です。これは、結論があなたのエッセイが包括的または単純な研究であると見なされるかどうかを決定するためです。したがって、十分に根拠のある堅実なサウンドにするために、結論を慎重に構築することが重要です。以下は、結論を書く方法に関するヒントです。

一般的に、あなたの結論はあなたの論文のステートメントを補完する必要があります。たとえば、論文の記述に次の内容が含まれている場合、「人類が直面する最大の危険は、兵器の拡散による核戦争です」と、結論にも同じ記述が含まれている必要があります。言い換えれば、結論はあなたの論文のステートメントと完全に同期している必要があります。 2つのステートメントが異なる場合、あなたの結論はあなたの論文ステートメントと矛盾します。したがって、あなたの結論は、反対の見解を比較検討した後に書かれなければなりません。

アカデミックライティングでは、序文からエッセイを始めることが重要です。これは、最初の段落または序文としても知られています。紹介は、あなたがあなたのトピックについて詳しく説明するための最良の機会です。イントロダクションは、一般の読者にあなたのトピックに関するいくつかの背景情報を提供します。ほとんどの場合、読者にエッセイのメイントピックを垣間見せるために、エッセイを紹介から始める必要があります。

序論に加えて、あなたはそれからあなたの学術論文を適切に結論付けなければなりません。あなたは特定の主題やトピックについて書いているので、あなたの結論はあなたがあなたのエッセイで議論しているものと完全に一致しなければなりません。他の目的のためのアカデミックライティングとは異なり、結論の内容と口調は、あまりにも際どいものや物議を醸すものであってはなりません。それどころか、あなたはあなたの結論があなたの発言の深刻さを軽視しないことを確実にしなければなりません。

優れた学術エッセイトピックの最後の部分は結論です。これはあなたの作品の本体としても知られています。あなたの結論はあなたがあなたの読者にあなたがそのトピックについてどう思うか、そしてあなたがそれを書いている理由を知らせる機会です。意味を理解するために、結論があなたの紹介やエッセイの他の部分に適切にリンクされていることが重要です。

紹介文を書くときは、できるだけ短くするようにしてください。あなたの紹介はあなたの読者があなたに追いつくためのチャンスです。あなたがあなたの紹介に十分な注意を払わないならば、あなたの読者は後であなたとつながるのが難しいと感じるかもしれません。紹介文を書くときは簡潔にしてください。紹介文の言い方がわからない場合は、教授に助けを求めてください。

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